为进一步夯实课堂教学根基，提升教师课堂教学能力与育人质量，充分发挥骨干教师的示范引领与传帮带作用，助力青年教师专业成长，9月18日上午，电气学院在3号教学楼110教室顺利开展九月教学观摩活动。学院多名青年教师到场观摩学习，聚焦课堂教学提质，交流教学方法、分享育人经验，营造了互学互鉴、共同进步的良好教研氛围。

本次观摩课程为电类专业核心基础课程《电路分析》，由刘莉老师主讲，授课主题为“电压源与电流源的等效变换”。课堂伊始，刘莉老师通过精准复盘上节课核心知识点，自然衔接新课内容，循序渐进地引入电压源与电流源等效变换的基础原理。授课过程中，她创新融合多媒体课件与传统板书推演，将晦涩抽象的电路理论知识转化为条理清晰、通俗易懂的逻辑推演过程。同时，结合典型例题分步拆解演算，细致讲解等效变换的核心逻辑、适用场景及易错注意事项，层层递进、深入浅出，有效帮助学生吃透重难点、夯实知识点。课堂图文推导层次清晰、板书标注细致全面，充分展现了刘莉老师扎实的教学功底和严谨的教学态度。

在教学设计与课堂把控上，刘莉老师深耕启发式教学理念，摒弃单向灌输的授课模式。课堂中适时抛出探究问题，引导学生主动思考、积极思辨，鼓励学生参与课堂互动、大胆表达观点，充分调动学生的课堂主动性与参与度。针对课程重难点内容，她特意放缓授课节奏，通过对比辨析、重点强调、反复解读等方式，引导学生深挖概念本质，杜绝机械公式记忆，真正实现知其然、知其所以然。整堂课程节奏张弛有度、教学重点鲜明、逻辑架构清晰，兼具理论专业性与课堂感染力，彰显了优秀教师娴熟的课堂驾驭能力和成熟的教学素养。

良好的教学设计营造了优质的课堂氛围。授课过程中，全院学生精神饱满、专注听讲、认真记录重难点，积极配合课堂教学，课堂秩序井然、学风浓厚。到场观摩的青年教师全程认真聆听、细致记录，重点学习教学设计、重难点突破技巧、师生互动方式及课堂节奏把控等核心教学经验。课后，参与观摩的青年教师纷纷表示，刘莉老师的课堂教学设计科学、逻辑缜密、讲解透彻，尤其是在重难点精准突破、高效师生互动、课堂氛围营造等方面的优秀做法，极具学习借鉴意义，为青年教师优化教学模式、提升授课质量提供了优质范本。

此次教学观摩活动是电气学院落实教学质量提升工程、深化课堂教学改革的重要举措，也是搭建教师交流学习、互助成长平台的有效载体。下一步，电气学院将常态化开展教学观摩、教研交流、名师示范等系列活动，持续深化“以老带新、以观促教、以研提质”的育人机制，助力青年教师快速成长，持续优化课堂教学模式，全面提升学院整体教育教学水平，为学院高素质应用型电气专业人才培养筑牢坚实的教学根基。